一、 项目建设背景

按照“谁评价、谁开发、谁使用”的原则，社会培训评价组织（以下简称“社评组织”）负责制定题库开发规划，对题库开发人员进行技术培训，组织题库开发、编写、审定和入库。

题库资源是开展技能人才评价工作的重要基础，也是技能人才评价质量管理的重要组成部分，只有具备高质量、高水平的题库，才能对技能人才进行客观、全方位的科学评价，才能更好地服务技能人才队伍建设。因此，建设高质量的题库具有十分重要的意义。

二、 题库建设指南

（一）理论知识题库开发指南

    理论知识考试是职业技能鉴定两大鉴定考核方式之一。按照职业技能鉴定命题基本理论和国家题库开发技术规程，理论知识考试命题主要有以下两个工作环节：

（1）依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目表》；

（2）按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题。

（二）操作技能题库开发指南

操作技能考核是职业技能鉴定的重要组成部分，是职业技能鉴定区别于其他资格考试的突出特征。操作技能考核命题既要遵循考试科学的普遍规律，更要按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心”指导思想，从工作现场实际和职业活动出发设计考核方式。基本原则是考核的科学性和可行性的统一。

操作技能国家题库开发技术核心是模块化、结构化、标准化。开发操作技能题库的基本步骤主要包括四大部分：

（1）分析职业标准，确定《操作技能考核内容结构表》；

（2）编制《操作技能鉴定要素细目表》；

（3）编写操作技能考核鉴定点；

（4）编写操作技能考核试题。

对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业，可以笔试方式考核，并结合本职业特点确定考核题型，比如案例分析、方案策划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。